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1、小学校田径队的优缺点
小学生参加田径运动的好处有很多，首先就是锻炼自己的身体，在参加运动会之前是肯定会有一定量的训练，起到了促进身体健康的作用。
首先，参加田径队可以提高学生的身体素质和心理素质，有助于增强学生的体质、塑造性格和培养意志力，这对于学生的学习和成长都是有益的。
让小学生参加田径队可能会带来一些坏处。首先，过早的田径专项训练可能会对儿童的骨骼发育造成不良影响，因为儿童的骨骼含有较多的有机物，较少无机盐，骨骼较软，容易变形。
中，为田径确立的层次目标也很多，比重也很大。特别是运动技能和身体健康两个领域。很多目标都需要用田径的运动项目来完成，这也足见田径运动在学校体育中的老大地位。所以，田径运动是小学生强身健体的非常好的项目。
2、目前田径课教学内容需要哪些改革
构建一个科学的田径课堂教学体系，从学生的身体需求出发，科学选择锻炼手段、方法，合理安排运动负荷，让学生评价和检验自身身体状况和锻炼效果。
我们追求的田径教学内容，首先是以身体健康为主的，其次是让学生根据自己的兴趣爱好从田径项目运动中选择一项或两项进行系统训练和学习。与此同时，一定要挣系统性的束缚，改变竞技化教学模式，使竞技和健康完美的结合在一起。
田径课程教学内容单调，教学和考核方式落后 田径课程开设项目主要仍然是以传统的跑、跳、投为主，100米、800米、1000米跑，跳远、立定跳远、跳高，推铅球等是高校田径课开设的主要项目，学生没有较高的学习兴趣。
教学方法以讲解示范为主，错误的动作纠正方法为辅，严谨而缺乏活力，挫伤了学生锻炼的积极性，使大量学生对体育失去兴趣。改革开放后，许多学校进行了许多尝试，其中打破自然课堂、允许学生自主选择体育项目的选修课占了很大比例。
3、小学生练田径好吗?
好，《体育（与健康）课程标准》中，为田径确立的层次目标也很多，比重也很大。特别是运动技能和身体健康两个领域。很多目标都需要用田径的运动项目来完成，这也足见田径运动在学校体育中的老大地位。
增强体质，锻炼毅力，从小培养坚持不懈的精神，和民族的传统美德。 望采纳。
小学生练田径对以后升学有一些好处。首先，练习田径可以锻炼身体，提高身体素质，有助于提高学生的学习效率和专注力。其次，参加田径比赛可以培养学生的竞争意识和团队合作精神，同时也可以帮助学生建立自信心和克服困难的勇气。
影响。小学生田径队可以训练长跑，短跑、跳高等，适量做这些运动是可以帮助孩子健康成长，促进孩子的身高的，对小学生的身高是有影响的，会起到促进作用。
练习田径是一项很好的运动，可以促进身体健康和发展协调能力。但是，是否能有前途，不仅取决于他所练的项目，还取决于他的天赋、努力程度和机遇等因素。
4、目前小学体育课田径项目教学存在的主要问题是什么?
存在问题：（1） 教学缺乏创新思维，传统的教学模式根深蒂固，“放羊式”教学方法仍旧存在。 （2） 场地和教学器材受到条件限制，对开展良好的体育教学带来了不便。（3） 学生对课堂活动的参与度远远不够。
田径课是学校体育的主要教学内容之一，因此，必须充分认识到田径运动的重要组成部分———健身价值。田径运动是一项可行性较强，且健身价值高的健身运动项目。田径项目中走、跑、跳、投是人类生活、生存的最基本能力。
培养目标定位不够准确，进而带来的是教学目的不明确。
在对待体育教学、竞赛中普遍存在着一种这样的现象。
问题分析 1 缺乏发挥中学生主体性和自主性的功能 目前中学田径教学没把学生作为主体，在安排教学内容上没有按照中学生身心发展的规律进行，教学内容重复现象很严重。
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