大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于网球教练讲网球的问题，于是小编就整理了3个相关介绍网球教练讲网球的解答，让我们一起看看吧。
1、昨天晚上第一次学打网球,教练说我打得球老是老是偏,打不出直线,请问怎...
你是用手腕的力，还是手臂的力，应该用手臂的力，然后找人到对面给你扔球，一个接一个，你拿拍把球击出去。多多练习就好了。
还有就是击球时的站位，采取开放式的站位，击球点一错，球就差很多，封闭式的站位因为控制了转肩的幅度，击球点不对，球偏的就要少。自己抛球，球几乎呈垂直的落下，没有前冲，自然容易找准击球点。
但是要打出一个理想性正反手的斜线！肯定是步伐第一位重，然后再是身体的旋转，如果是小斜线那就要用手腕了！当你被拉出场外，最好的回击是让球从球网中间位置过网。那是球网最低的地方——比边线上方的球网低6英寸。
那肯定的，因为灯光下网球对于人眼来说对比度比白天大幅下降，因此对来球的方向和落点判断容易有更大的偏差，启动也会慢一些。因此晚上打球可以先练下脚步，注意盯球，把步法做完整。
2、读《身心合一的奇迹力量》(一)
我在打羽毛球的过程中遇到很多问题，首先是杀球发不上力，其次是步伐总是不到位，感觉总是慢一拍，再次就是防守不行，防守的时候要么打不到球，要么挑不远，被一拍扣死。 带着这些问题，我来回顾《身心合一的奇迹力量》这本书。
《身心合一的奇迹力量》这本书是作者多年教练实践和感悟的思想精华，曾经入选全球 50 部心灵励志经典，畅销全球，为无数人的生活和工作带来了帮助。
这周要读书的书是《身心合一的奇迹力量》和我最近在学习的心理学有一定的联系，在『得到』里武志红心理学课中也提到了高峰体验，也就是身心合一的状态。想达到身心合一的境界绝非易事，正如樊登老师说的因为难才有意思。
而是探索上限，发现自我。 专注于目标和自身间的差距，放弃忧虑，但不放弃努力，新的力量也会随之而来，不执念，不强求，从根本上找到自信，释放自己的能量，从而到达真正的身心合一。
3、我国网球教学方法是怎么样的?
调节自身的地方来发球。你的站位在打低球和截球层面是十分关键的，你能很简单地上下挪动和发球。假如你伸出手去截球或是在场上毫无提前准备，当球从你眼前掠过的情况下，你是不容易立即击到球的。
网球的基本击球方式有正手击球、反手击球和截击球。正手击球姿势：两脚自然站立，与肩同宽，双膝微屈，上体略前倾，脚跟稍提起，重心落在前脚掌上。右手持拍于腹前，左手扶拍颈，两肘自然下垂略外张，拍头稍高于柄。
开放式步法 这是正手击球时常见的站位方式。若从开立的姿势起动，则以右脚为轴，向右转体转肩，左脚向右前方跨出，与端线约成45°角，使左肩对网，跨出的左脚较右脚仍在偏左侧的场地，身体呈开放姿势。
教练员应想方设法使训练课充满乐趣 教练员常会出现这样的问题：他们只是将注意力集中在教授技术上，而忘记了网球运动所带给人们的乐趣。实际上，网球乐趣是最重要的，教授怎么样打好网球则应是第二位的。
但是当前我国高校网球教学中仍然存在很多亟待解决的问题，大大限制了高校网球运动的可持续发展。微格教学法是一种将复杂的教学过程进行简化与细分的控制性教学方法，能够帮助学生更加快速地理解和掌握教学内容，具有非常明显的优势。
到此，以上就是小编对于网球教练讲网球的问题就介绍到这了，希望介绍关于网球教练讲网球的3点解答对大家有用。
