大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于科学教程乒乓球的问题，于是小编就整理了4个相关介绍科学教程乒乓球的解答，让我们一起看看吧。
1、大班科学好玩的乒乓球教案
教师出示一个漏斗，乒乓球放置其中，请幼儿想一想，说一说怎样让乒乓球从漏斗里出来。 猜一猜，只用吹的方法能把乒乓球从漏斗里吹出来吗？ （二）把乒乓球从漏斗里吹出来。 怎样吹能使乒乓球从漏斗里出来。 尝试探索。
乒乓球教案 篇1 活动目标 能掌握好手上的平衡。 能成功的躲避障碍物。 活动准备 口哨、乒乓球五套。 障碍物（根据年龄自定）。 活动过程 每场比赛有五位幼儿一起进行，层层筛选得出最终的胜利者。
你能和乒乓球玩出几种花样？幼儿自由玩乒乓球。（教师观察为主，适时提醒多玩几种方法，并提醒个别幼儿注意安全。）介绍乒乓球的玩法谁来介绍一下你是怎么玩乒乓球的？教师幼儿共同分享玩后感受。
乒乓球教案 篇1 活动目标： 初步尝试学习用乒乓球滚画，发展幼儿手的运动能力。 认识红、黄、蓝三种颜色，并体验用乒乓球作画的乐趣。 活动准备： 颜料、操作盒、抹布等若干，已完成的作品2幅。
乐意创造性地解决问题，体验成功的；喜悦。愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。学习用语言、符号等多种形式记录自己的发现。
2、中班科学关于乒乓球的教案(3篇)
乒乓球教案 篇1 活动目标 能掌握好手上的平衡。 能成功的躲避障碍物。 活动准备 口哨、乒乓球五套。 障碍物（根据年龄自定）。 活动过程 每场比赛有五位幼儿一起进行，层层筛选得出最终的胜利者。
乒乓球教案 篇1 活动目标： 初步尝试学习用乒乓球滚画，发展幼儿手的运动能力。 认识红、黄、蓝三种颜色，并体验用乒乓球作画的乐趣。 活动准备： 颜料、操作盒、抹布等若干，已完成的作品2幅。
人手一个乒乓球和几张纸。各种瓶盖、纸杯纸盒、橡皮泥等。知识经验准备：幼儿有玩球的经验，知道球滚动的特性。活动过程：游戏导入，发现现象。幼儿自由玩球。
幼儿园中班科学课件篇一：《乒乓球》活动目标：感受科学探究的过程和方法，体验发现的乐趣。知道瘪的乒乓球受热恢复原状的办法。培养幼儿善于发现问题并解决问题的能力。
3、科学小制作(乒乓球)
取一个乒乓球（漏气的也可以，但不能裂开口），用大头针扎一个小孔。用大头针把缝衣服的线的一端塞入小孔，然后用502胶把小孔封住（用线可以把乒乓球提起来）。
利用曲轴的纵向转动，可以制作成有趣的“乒乓球赛”这件小玩具（图1 ）。
当球下部集满水后，乒乓球会很快上浮。潜水艇模型，玩具注射器，细胶管，黄色乒乓球，铁钉。通过改变球内水的多少来改变浮沉情况，操作方法是推拉注射器活塞。
准备好一张长条桌（课桌、方桌也行），把几个装有乒乓球的罐头瓶倒扣在桌子上。参加游戏的人，要手拿倒置的瓶子（注意，瓶口不能用任何东西挡住），连同瓶内的乒乓球一起运到前面的终点。谁先到达，谁为优胜者。
[制作过程]（1）用纸片制作一个圆柱形圆桶。（2）将乒乓球平分成两半，先将其中一半粘在圆筒的一端。
4、用乒乓球做烟雾弹教程
小型手拉烟雾弹教程如下：收集3-4个同样大小的乒乓球。在球的顶端戳个洞，你可以用刀或者螺丝起子。将其他的乒乓球切成小片，放在洞里。
然后，用锡纸包裹住三个这样的黄色乒乓球，并在其里面夹放上一支笔包裹好。之后，他将这样造型奇怪的东西拿到户外点燃。最后，这个东西冒出了不少烟雾，没想到乒乓球也能做成烟雾弹。
把乒乓球撕成碎片，用卫生纸抱起来，不要包的太紧。然后点燃卫生纸，过几秒钟就会燃烧起来，这时候扔到地上踩灭，就会产生大量的烟雾，味道非常刺鼻。
材料：薄塑料（乒乓球、水瓶子等），香烟内包装纸（锡纸），打火机等… 做法：用锡纸包一个空包（锡在外），不透气的，只留一个口，把乒乓球或者塑料水瓶剪成小块，塞进锡纸包中，点燃空口出露出的塑料。
接下来，按照以下步骤进行制作： 将硝酸钾和糖粉按照1：1的比例混合在一起。确保混合均匀，可以使用搅拌棒进行搅拌。 在另一个容器中，将硫磺和铝粉按照1：1的比例混合在一起。同样地，确保混合均匀。
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