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1、人教版八年级体育与健康《田径》教案
依据《体育与健康课程标准》的要求,树立“健康第一”的指导思想。 学习站立式起跑和起跑后的加速跑,激发学生参与学练的*和兴趣;注重学生的运动体验。
“立式传接棒”的学习过程,教师示范与讲解“立式传接棒”的动作方法,其余时间则交给学生进行带问题的自主练习,并引导学生以小组为单位讨论正确的握棒及传接棒方法,充分发挥了学生的分析、整合能力,使学生体会到了体育活动的乐趣。
课堂小结: 同学之间互评各自的表现,看谁得的五角星多。 再次记忆学到的知识。
体育课教案 篇1 教学目的: 让学生了解体育运动的不安全隐患。 授课时间: 20xx年4月21日星期一 教学重点: 球类运动和田径运动的安全隐患产生的原因 。
宣布本堂课的内容与目的 体委整队,检查人数,向老师报告。 向老师问好。组织:四列横队 队形:要求:精神集中,认真听讲,明确目标。
2、田径教案模板范文
明确教学目标:在编写田径教案模板时,首先要明确教学目标,包括技能目标、知识目标、情感目标等。这些目标应该与课程主题和学生的学习需求相符合。制定教学内容:根据教学目标,制定相应的教学内容。
幼儿园中班《接力跑》教案、篇1 活动目标 学习使用交接棒进行接力跑,发展大步跑的技巧。在游戏中初步培养团队合作精神。锻炼幼儿手臂的力量,训练动作的协调和灵活。培养幼儿的合作意识,学会团结、谦让。
教材分析本课教学内容是全日制九年义务教育小学《体育与健康教学大纲》及基础教育课程改革目标新授教材。掷垒球是田径运动中的投掷项目,也现代小*动会的比赛项目之一。
场地器材 田径场、挂图、障碍物、栏架、垫子 预计负荷 预计练习密度:40%左右;预计平均心率:135~140次/分左右;练习强度:中等。 在日常教案设计的学习中,我们对田径、三大球的内容比较熟悉,对健美操的内容接触较少。
3、田径 教案(教案标准格式)
国际业余田联将田径运动定义为:田赛、径赛、公路赛跑、竞走和越野赛跑。
目标 让学生懂得耐久跑对促进健康,增强体质,促进学习的重要作用。 学生精神抖擞,情绪高涨积极投入到高强度的耐久跑中去,并且相互鼓励,永不掉队。 学生练习距离男生1000米、女生800米。
明确教学目标:在编写田径教案模板时,首先要明确教学目标,包括技能目标、知识目标、情感目标等。这些目标应该与课程主题和学生的学习需求相符合。制定教学内容:根据教学目标,制定相应的教学内容。
中学田径队训练计划 抓好校田径队的梯队建设 我们的运动员选拔对象趋向于中低年级的学生,在形成一个良好的运动梯队的同时,作好向上一级学校输送体育人才的准备。
课题 田径 教 学 目 标 认知目标:通过本课学习使学生了解蹲踞式跳远的动作技术构成。 技能目标。
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